Acceso usuarios
Habilidades predictoras de la conciencia fonológica en las primeras fases del aprendizaje lector
Raúl Gutiérrez Fresneda
págs. 285-294
Percepciones de jóvenes acerca de la inclusión de personas en situación de discapacidad en contexto universitario: un estudio de caso
Eduardo Sandoval Obando, Catalina Riquelme García, Constanza Sáez Hernández, Constanza Vera Navarrete, Luis Castellanos Alvarenga
págs. 295-310
José Enrique Caldas Rojas
págs. 311-322
Avaliação de habilidades adaptativas laborais de pessoas com deficiência intelectual
Cassandra Fontoura Fiore Peron, Maria de Fátima Joaquim Minetto, Iasmin Zanchi Boueri
págs. 323-332
Avaliação da autonomia de estudantes com deficiência intelectual em contexto escolar
Elisiena Perufo Alles, Maria de Fátima Joaquim Minetto
págs. 333-342
Roberto García Sánchez, Samuel Pérez Bravo, Sonia Mederos Castellano, Victoria Soler Anaya, Ingrid Morales Pérez, María Consuelo Alava Acosta
págs. 343-358
Discapacidad auditiva: un análisis sobre la preparación del futuro profesorado
Graciela Arráez Vera, Nuria Antón Ros, Marcos Gómez Puerta, María Ángeles Valero, Alfonso Jiménez López
págs. 359-366
Influencia del contacto con personas con discapacidad en las actitudes de los universitarios
Luisa Gámez Calvo, Margarita Gozalo Delgado
págs. 367-376
Apoyo docente y rechazo escolar: diferencias y capacidad predictiva en adolescentes
María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Luana Sorrenti
págs. 377-386
Intervención psicológica de las y los estudiantes con altas capacidades en una universidad pública
Maricela Zúñiga Rodríguez, Maritza Librada Cáceres Mesa
págs. 387-396
Psicoterapia basada en la mentalización con un niño con ASD: resultados preliminares
Martín Meoqui, Alar Urruticoechea
págs. 397-406
Revisión bibliográfica sobre la comorbilidad de la depresión infantil con otros cuadros clínicos
Roberto García Sánchez, Samuel Pérez Bravo, Edwin Fabián Pardo Jiménez
págs. 407-432
Psychology and psychopathology related to leadership
José Manuel Bertolín Guillén, Patricia De Retes Candenas
págs. 433-446
Síntomas somáticos y quejas subjetivas sobre la salud como razones de inasistencia escolar: diferencias en niveles de perfeccionismo y su valor predictivo
Andrea Fuster Rico, María Pérez Marco, Luana Sorrenti
págs. 447-456
¿La imagen corporal se relaciona con el uso problemático de las redes sociales en la adolescencia?
Beatriz Delgado Domenech, David Aparisi Sierra, Mari Carmen Martínez Monteagudo, Ignasi Navarro Soria, Manuel Torrecillas Martínez
págs. 457-464
Ciberviolencia en parejas adolescentes jóvenes: una revisión
Verónica de los Reyes Mera
págs. 465-476
Cristina Requena Mansilla, Mónica Guerrero Molina
págs. 477-486
Percepción de dolor en la calidad de vida poblacional desde la psicología de la salud
Esther Secanilla Campo
págs. 487-498
Indicadores de salud psicológica laboral y su relación con determinadas actitudes laborales
Heriberto Rodríguez Mateo, Raquel Rodríguez Rodríguez
págs. 499-506
El estudiante universitario ante el suicidio: una revisión bibliográfica
María Noelia Suárez Macías, Gabriel Díaz Jiménez, María del Pilar Etopa Bitata, Miriam Lourdes Morales Santana
págs. 507-518
Kalina Isela Martínez Martínez, Marielena Eudave Patiño, Yancarlo Lizandro Ojeda Aguilar, Lorenia Robles Villarreal
págs. 519-530
Perfil dos profissionais de cuidados paliativos e impacte da equipa interdisciplinar: revisão integrativa
Daniela Cunha Terto, Ana Fonseca, Natacha Franco, Ricardo Fernandes, Soraia Ferreira, Paula Carvalho
págs. 531-552
Desafios comunicacionais e controlo de infeção em cuidados paliativos: revisão narrativa
Daniela Neves, Marlén Cruz, António Peixoto, Andreia Silva, Daniela Cunha Terto
págs. 553-566
Comunicação e gestão da antibioterapia em cuidados paliativos: uma revisão narrativa
P. Dias, G. Quintas, S. Maia, R. Ribeiro, D. Cunha
págs. 567-584
Sofrimento existencial da pessoa em situação paliativa: uma revisão integrativa
Soraia Ferreira, Júlia Magalhães, Patrícia Rocha, Sónia Novais, Júlia Alves, Paula Carvalho, Daniela Cunha Terto
págs. 585-606
David Aparisi Sierra, Ignasi Navarro Soria, Manuel Torrecillas Martínez, Beatriz Delgado Domenech, Mari Carmen Martínez Monteagudo
págs. 607-614
Teacher mediation and special educational needs student's internet use: a cross-cultural study
Esther Chiner Sanz, Marcos Gómez Puerta
págs. 615-624
Manuel Torrecillas Martínez, Beatriz Delgado Domenech, David Aparisi Sierra, Mari Carmen Martínez Monteagudo, Ignasi Navarro Soria
págs. 625-634
Análisis comparativo de programas de formación en seguridad digital para menores
Marcos Gómez Puerta, Esther Chiner Sanz, Andrea Oliver Ridaura
págs. 635-644
Mari Carmen Martínez Monteagudo, Beatriz Delgado Domenech, David Aparisi Sierra, Manuel Torrecillas Martínez, Ignasi Navarro Soria
págs. 645-654
