Acceso usuarios
págs. 4-5
Lucha de clases con Martín Kohan: vida áulica, fetichismo de lo nuevo y vanguardia
Facundo Giuliano (entrev.)
, Pablo Cosentino (entrev.), Martín Medina (entrev.), Luisina Zanetti (entrev.), Diego Javier Tolini (entrev.), Martín Kohan (entrevistado)
págs. 7-23
Susurros pedagógicos: un viaje a lo ignoto desde la familiaridad del aula
David Beer
págs. 25-44
Educación deportiva desde los relatos estudiantiles en la interface UTU-UDELAR (Uruguay)
Nancy Esther Salvá Tosi, Mariana Sarni Muñiz, Ines Chirigliano, Gustavo Opizzo, Adela Castro Burgueño
págs. 46-64
Rompiendo barreras con empatía: voces estudiantiles para una educación superior incluyente
Diana Alexandra Rodríguez Quiñónez, Mayra Alejandra Duran, Lina Fernanda Claro Bayona, Jaime Carreño Aponte
págs. 66-77
Compromiso y agencia: los contextos de formación claves para su promoción
Daiana Yamila Rigo
págs. 79-92
Redes masónicas y educación: la masonería en la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria de 1920, Chile
Marcos Parada Ulloa
págs. 94-116
Experiencias educativas en y para las ruralidades bonaerenses: un análisis de los Centros Educativos Agrarios (CEA) y los Centros Educativos para la Producción Total (CEPT)
Gustavo Vicini
págs. 118-134
Políticas para la educación, sentidos en disputa: editorial (o presentación)
Braian Marchetti, Daniel Hugo Suárez
págs. 136-140
“Nuestros reclamos ahora son otros”: gubernamentalidad managerial y derechas anti-estado
Silvia M. Grinberg
págs. 142-155
Delfina Garino, Renata Giovine, Eugenia Roberti
págs. 157-179
Entre la educación sexual y la educación ambiental: conexiones y desplazamientos entre dos dispositivos de la política educativa en la Argentina democrática
Sebastián Fuentes, Carolina Gamba, Ana López Molina, Mora Medici, Natalia Nasep
págs. 181-198
Dinámica de expansión territorial y creación de escuelas medias en el campo escolar de la ciudad de Tandil: un aporte al debate sobre el derecho a la educación
Marcela Leivas
págs. 199-211
(Des)Hacer la escuela secundaria: reflexiones a partir de la experiencia de Educación Profesional Secundaria en la EEST 2 de Mar del Plata
María Marta Yedaide, Rosario Barniú
págs. 212-231
Las idas y vueltas de un programa educativo nacional en un país federal: reorientación nacional y recontextualización rionegrina del Plan de Mejora Institucional 2009-2019
Vanesa Romualdo, Daniela Vega Riveras
págs. 232-249
La precarización del trabajo docente universitario: apuntes para su conceptualización y abordaje en las agendas políticas y de investigación
Verónica Soledad Walker
págs. 250-268
La importancia de acompañar los inicios de la universidad: dispositivos institucionales diseñados en clave de derecho
Pablo Daniel García
págs. 269-287
Estado educador y ciudadanìa universitaria: explorando voces de estudiantes en su habitar la Facultad de Humanidades
Claudia de Laurentis, Francisco Ramallo
págs. 288-311
Experiencias en el ingreso a la universidad de estudiantes de primera generación universitaria: un análisis de la relación con el saber
Santiago Garriga Olmo
págs. 312-329
Questões e dificuldades nas pesquisas narrativas e autobiográficas sobre políticas educacionais e escolas públicas: o direito à educação na Argentina e no Brasil
Jonathan Ezequiel Aguirre, Yoshie Ussami Ferrari Leite, Marta Campos de Quadros
págs. 330-352
