Avances en Psicología

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  Año 2019, Vol. 27, Número 2. Dedicado a: Avances en Psicología: Revista de la Facultad de Psicología y Humanidades

  • Artículos originales

    • Seleccionado

      Interacciones significativas para el desarrollo humano

      Martha Llanos Zuloaga

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    • Seleccionado

      Consideraciones teóricas acerca del apego en adultos

      Dorys Ortiz Granja, Pamela Acosta, Dominique Rubio Amores, Nancy Lepe Martínez, Milenko Del Valle Tapia, David Caden, Edenia López Hernández, Francisco Hinojosa, Carlos Alberto Ramos Galarza

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  • Investigaciones

    • Seleccionado

      Análisis de las narrativas de sujetos traumatizados por abuso

      Antonio Sánchez Antillón, Osvaldo Gutierrez Castañeda, Luis Fernando Macías García

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    • Seleccionado

      Relajación de jacobson para disminuir la ansiedad originada por evaluaciones e incremento del rendimiento académico en estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana

      Mónica Alexandra Tamayo Toro

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    • Seleccionado

      Las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21): ¿miden algo más que un factor general?

      Pablo D. Valencia

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    • Seleccionado

      Esquemas maladaptativos tempranos y depresión en pacientes jóvenes hospitalizados

      Karla Ivette Meza Arroyo, Rocio del Pilar Santayana Rengifo

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    • Seleccionado

      Vínculo parental y agresividad en estudiantes de educación secundaria

      Miriam Esther Asencios Julca, Patricia Carolina Campos Echavigurin

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    • Seleccionado

      Estilos de aprendizaje y satisfacción familiar en un grupo de estudiantes de alto y bajo rendimiento de una universidad privada de Lima

      Valeria Gonzales Cueva, Herbert Robles Mori

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    • Seleccionado

      Lectoryn en la comprensión literal de estudiantes de secundaria

      Yngrid Marlene Rosadio Vega, Doris Fuster Guillén, Ronald M. Hernandez, Pedro Félix Novoa Castillo, Eric Gálvez Suarez, Dante Aguinaga Villegas

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    • Seleccionado

      Empatía y síndrome de desgaste profesional (burnout) en docentes de educación básica regular de Lima Metropolitana

      Katherine Romero Llanos

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