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Las entrevistas investigativas forenses con niños, niñas y adolescentes (NNyA) constituyen una diligencia probatoria de carácter especializado y de máxima relevancia, destinada a la obtención de relatos en procesos judiciales, que involucran situaciones de posible vulneración de derechos, tales como aquellos concernientes a la integridad sexual o a diversos tipos de violencia, maltrato,negligencia entre otros. Este trabajo revisa la literatura académica disponible para describir las manifestaciones neurobiológicas, así como los posibles efectos en el procesamiento y en la modulación sensorial en población infanto-juvenil expuesta a experiencias traumáticas. Asimismo, propone transferir dichos conocimientos en pautas y ajustes aplicables a la realización y análisis de entrevistas investigativas forenses, respetando la singularidad de cada NNyA, así como el rigor de la prueba.
Forensic investigative interviews with children and adolescents constitute a specialized and highly significant evidentiary procedure aimed at eliciting accounts in judicial proceedings involving alleged rights violations, including sexual abuse and other forms of violence, child maltreatment, and neglect. This article reviews available academic literature to describe neurobiological manifestation associated with trauma exposure, as well as their potential effects on sensory processingand modulation in child and adolescent populations. It further proposes translating this knowledge into guidelines and procedural adjustments applicable to the conduct and evaluation of forensic investigative interviews, while respecting the individuality of each child or adolescent and preserving evidentiary integrity.
