UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis

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  Año 2021, Número Extraordinario 2021. Texto Completo Ejemplar

  • Seleccionado

    Las metodologías activas enriquecidas con tecnología

    Ramon Palau, Raúl Santiago Campión

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-16

    
  • Seleccionado

    Efecto de la relación pedagógica sobre el compromiso cognitivo de estudiantes universitarios en contexto de cursos en línea mixtos

    Anastassis Kozanitis

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 17-29

    
  • Seleccionado

    Aprendizaje activo y competencias socioemocionales en entornos digitales de educación superior

    Rafael Alé Ruiz, María Teresa del Moral Marcos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 30-49

    
  • Seleccionado

    L’aprenentatge basat en reptes al bàtxelor en Ciències de l’educació: Universitat d’Andorra

    Sònia Gili Moneo, Blanca Carrera González, Virginia Larraz Rada

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 50-68

    
  • Seleccionado

    El Paréntesis Pandémico hacia una Escuela Transmedia: Directrices para pensar una nueva escuela post COVID19

    Sandra Bonetti

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-92

    
  • Seleccionado

    Metodologías activas que mejoran el aprendizaje en la Educación Superior

    Rubi Estela Morales Salas, María Guadalupe Veytia Bucheli

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 93-111

    
  • Seleccionado

    Una Experiencia de aprendizaje usando el LMS (Learning Management System) como plataforma tecnológica de implementación de las estrategias didácticas diseñadas para los cursos sello en modalidad de presencia virtual

    Aleida Chavarría Vargas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 112-129