El rendimiento matemático excelente en las evaluaciones PISA: Resultados para España y Portugal
Ramón García Perales, Leandro S. Almeida, Floriano Viseu
págs. 303-308
A resolução de problemas de matemática por alunos regulares e com alta capacidade
Ramón García Perales, Floriano Viseu, Alberto Rocha, Ana Isabel Almeida, Leandro S. Almeida
págs. 309-313
Tempo para (re)pensar o aprender em Ciências
Miguel Fonseca, Tiago Ribeiro, Elisabete Ferreira
págs. 314-318
Dos jogos educativos à gamificação
Vânia Patrícia Pires Ramos, João José Pereira Marques
págs. 319-323
Memória e Compreensão Verbal em Crianças com Dificuldades Fonológicas
Carla Alexandra Marques, Rosa Maria Lima
págs. 324-330
A revisão como um instrumento para a melhoria da qualidade de textos narrativos
Sandra Maria Medeiros Borges, Ana Cristina Silva
págs. 331-336
Estratégias de aprendizagem no ensino médio brasileiro: uma análise exploratória dos resultados
Katya Luciane de Oliveira, Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Amanda Lays Monteiro Inácio
págs. 337-341
María del Rosario González Velázquez, Sergio Manuel Méndez Lozano, Lilia González Velázquez
págs. 342-347
Indisciplina em sala de aula: um estudo transcultural
Odete Cadete, Célia Oliveira, Joao Lopes
págs. 348-354