págs. 1-17
Desenho da gravidez e sensibilidade sonora: Contributos para o estudo da psicologia da gravidez
Maria Eduarda Salgado Carvalho, João Manuel Rosado de Miranda Justo
págs. 25-34
Qualidade da vinculação e comportamento antissocial na infância
Brigite Micaela Alves Pereira Henriques
págs. 35-43
Facing 2020: the 9 traits of successfull migrant entrepreneurs in the municipality of Rome
Valentina Cillo, Valeria Caggiano
págs. 45-54
Enseñanza en la Educación Primaria y valores: diferencias entre España e Italia
Martina Di Loreto
págs. 55-67
Perspetivas parentais sobre o contributo do brincar no desenvolvimento da criança parental
Lina José Dias Ramos Rodrigues, Dulce María Pereira García Galvao
págs. 69-77
Procesos oncológicos, comunicación flexible en la familia
María José Gordillo Montaño, Elena Guillén Guillén, María Dolores Gordillo Gordillo, María Isabel Ruiz Fernández
págs. 79-86
Inclusão de um aluno com perturbação do espectro do autismo na sala de aula
Anabela Panao Ramalho, Susana Oliveira
págs. 87-92
Género y escritura creativa: estudio comparativo entre alumnado de educación primaria y estudiantes universitarios
María Jesús Fernández Sánchez
págs. 93-104
Relación entre estrés parental y habilidades lingüísticas en niños con TEA
Irene Puchol i Fraile, María Inmaculada Fernández Andrés, Gemma Pastor Cerezuela, Pilar Sanz-Cervera, Eva Herraiz Llongo
págs. 105-115
Funciones neuropsicológicas en las habilidades de inicio a la lectoescritura
Yazna Cisternas Rojas, Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán
págs. 115-122
Validación en contexto español de la subprueba de inicio de la escritura de la shell
Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán
págs. 123-128
Influencia de la velocidad de nombramiento en el inicio de la lectura
Mª Isabel Marí Sanmillán, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato, Yazna Cisternas Rojas
págs. 128-139
Dologias visuais: Do poema da violência à narrativa gráfica da opressão por jovens portugueses
Judite María Zamith Cruz, Zélia Caçador Anastácio
págs. 140-149
Inmaculada Menacho Jiménez, Pedro Ramiro Olivier, Esperanza Marchena Consejero
págs. 150-157
María Carmen Palmero Cámara, Ángel Gañán Adánez, María Isabel Luis Rico, Tamara de la Torre Cruz, Vanesa Baños Martínez, María del Camino Escolar Llamazares, Miguel Corbí Santamaría, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal
págs. 158-169
Resiliencia das famílias com filhos deficientes
Ana M. Jorge, S. A. M. P. Eusebio, F. M. T. Lopes
págs. 170-177
Luis Sime Poma
págs. 178-191
Matriz de referencia para avaliação cognitiva na dimensão sociocultural da educação física escolar
Jose Airton Freitas Pontes Jr.
págs. 191-200
Ensino de estratégias para a composição escrita do texto argumentativo
Mª José Bernardo Prata, Sara Sofia de Jesús Ferreira, Mª Isabel Ferraz Festas, Maria Helena Damião, Marisa Daniela Da Costa
págs. 201-210
A importância do projeto de educação para a saúde e a sua aplicação em meio escolar
Aldina Maria Santos Ribeiro Cruz e Silva, Anabela da Silva Coutinho
págs. 211-214
Consumo de tabaco y alcohol en jóvenes estudiantes de ciclo formativo
Encarnación Lozano Galván
págs. 215-228
Hipervigilancia emocional en la mujer gestante: factores psicosociales
Luz María Fernández Mateos, Antonio Sánchez Cabaco, Sarai Mata Gil, María Cruz Pérez Lancho, Sonia González Díez
págs. 229-242
Nuevas formas de abordaje del proceso diagnóstico del tea después del dsm-5
María del Sol Fortea Sevilla, María Olga Escandell Bermúdez, José Juan Castro Sánchez
págs. 243-250
Papel relevante de los estilos educativos en la evolución de los síntomas de TDAH
Estefanía Santurde del Arco, José Antonio del Barrio del Campo
págs. 251-258
Preocupações parentais de pais adotivos
Ana Jorge Blánquez, C. G. M. Lucas, Fernanda Lopes
págs. 259-266
Antecedentes de las prácticas de crianza: el papel de los conflictos entre los padres
David Cantón Cortés, José Cantón Duarte, María Aurelia Ramírez Castillo
págs. 267-274
Papel moderador del sexo en las prácticas de crianza
David Cantón Cortés, María Aurelia Ramírez Castillo, José Cantón Duarte
págs. 275-284
Intervención familiar en situación de riesgo social
Elena Guillén Guillén, María José Gordillo Montaño, María Isabel Ruiz Fernández, María Dolores Gordillo Gordillo
págs. 285-294
págs. 295-306