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Uruguay
Los cambios asociados a los roles de género en el ámbito familiar requieren de nuevas conceptualizaciones y mediciones respecto a la implicación del padre. El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas de Father Involvement Scale (FIS). Una muestra de 401 niños y adolescentes uruguayos fue dividida al azar a los efectos de realizar un análisis factorial exploratorio (n= 201) y confirmatorio (n= 200).
Los análisis exploratorios sugirieron la existencia de un único factor, que mostró excelentes índices de ajuste en el análisis factorial confirmatorio. La fiabilidad de la escala fue .95. No se encontraron diferencias en la implicación paterna según el sexo, pero sí según etapa evolutiva de los hijos, nivel educativo del padre, nivel socioeconómico de la familia, configuración familiar y convivencia o no con el padre. Las propiedades psicométricas de la FIS permiten afirmar la utilidad de la escala para evaluar la percepción de los hijos sobre la implicación paterna.
The changes in gender roles within the family context require new conceptualizations and measurements of paternal involvement. The objective of this study was to analyze the psychometric properties of the Father Involvement Scale (FIS). A sample of 401 Uruguayan children and adolescents was randomly divided to perform exploratory (n=201) and confirmatory (n=200) factorial analyses. The exploratory analyses suggested the existence of a single factor, that showed excellent adjustment indexes in the confirmatory analysis. The reliability of the scale was .95. While no differences were observed in reported paternal involvement according to sex, differences were found when considering the child’s developmental stage, fathers’ education level, socioeconomic status, family type and cohabitation with the father. The scale’s psychometric properties suggest it is a useful instrument to assess children’s perceptions of father involvement
