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Flexibilidad cognitiva para resolver problemas entre pares ¿difiere esta capacidad en escolares de contextos urbanos y urbanomarginales?
Autores:
Silvina Maddio, Carolina Greco
Localización:
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology
,
ISSN
0034-9690,
Vol. 44, Nº. 1, 2010
,
págs.
98-109
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Cognitive flexibility to solve interpersonal problems. Does this ability differ among peers in children form elementary public urban and urban-marginal schools?
Texto completo no disponible
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