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El presente artículo analiza la evidencia empírica general concerniente a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). En primer lugar, se realiza una breve descripción de las raíces filosóficas y teóricas de ACT. Posteriormente, se presentan las características fundamentales del modelo propuesto por ACT para la intervención psicológica. Se revisan los estudios correlacionales, de psicopatología experimental y de componentes, y los estudios de eficacia que son relevantes para este modelo. En general, la evidencia de estos tipos de estudios es coherente y apoya el modelo ACT. Concretamente, se ha encontrado que la evitación experiencial está relacionada con un amplio rango de trastornos psicológicos y que media la relación entre diferentes tipos de síntomas y constructos psicológicos; los estudios de componentes están mostrando que los protocolos basados en estrategias de aceptación son generalmente más eficaces que los protocolos basados en estrategias de control; y, los estudios de eficacia muestran que ACT es eficaz en un amplio rango de problemas psicológicos y sugieren que ACT funciona a través de sus procesos de cambio hipotetizados. Sin embargo, se reconocen las limitaciones de la literatura actual sobre ACT y se enfatiza la importancia de investigaciones futuras.
This article analyzes the general empirical evidence concerning Acceptance and Commitment Therapy (ACT). In the first place, a brief description of the ACT philosophical and theoretical roots is presented. Subsequently, the most fundamental characteristics of the ACT model for psychological intervention are described. Then, a review of the correlational, experimental psychopathology and component, and outcome studies that are relevant for the ACT model empirical status is exposed. In general, the evidence regarding all these types of studies is very coherent and supports the ACT model. Specifically, experiential avoidance is found to be related with a wide range of psychological disorders and mediates the relation between different type of symptoms and psychological constructs; component studies are showing that acceptance-based protocols are usually more efficacious than other control-based protocols;
outcome studies show the efficacy of ACT in a wide range of psychological problems and suggest that it is working through its hypothesized processes of change. However, the limitations of the actual empirical status of ACT are recognized and further research is emphasized.
