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Se presenta una investigación con orientación empírico-analítica, a través de un estudio descriptivo de tipo transversal y prospectivo, participó una muestra no probabilística de 584 estudiantes de las áreas económico-administrativa y humanidades de una institución pública de educación superior en México. La pregunta principal del estudio planteó la interrogante acerca de ¿qué tipo de conductas se manifiestan en estudiantes universitarios asociados con el uso de teléfonos inteligentes?, con el objetivo de determinar la presencia de posibles rasgos de comportamiento adictivo e impulsivo en el empleo de teléfonos celulares. Se utilizó una batería de instrumentos integrada por datos demográficos, una versión abreviada de la Escala de adicción al teléfono inteligente (Kwon et al., 2013) adaptada al español (Lopez-Fernandez, 2017; al contexto mexicano por Esquivel et al., 2024), una Escala de conducta impulsiva versión corta en español (Cándido et al., 2012) del instrumento original (SUPSS-P) en inglés (Lynam et al., 2006). Entre los principales resultados se identificaron conductas en los universitarios de impaciencia e intolerancia sin el celular y escasa consideración de las alteraciones cotidianas, así como, mayor uso para actividades lúdicas en contraste con las académicas.
Research with an empirical-analytical orientation is presented, through a descriptive cross-sectional and prospective study, in which a non-probabilistic sample of 584 students from the economic-administrative and humanities areas of a public higher education institution in Mexico participated. The main question of the study posed the questions about what type of behaviors are manifested in university students associated with the use of smartphones? with the objective of determining the presence of possible traits of addictive and impulsive behavior in the use of cell phones. A battery of instruments composed of demographic data was used, an abbreviated version of the Smartphone Addiction Scale (Kwon et al., 2013) adapted to Spanish (Lopez-Fernandez, 2017; to the Mexican context by Esquivel et al., 2024)., an Impulsive Behavior Scale short version in Spanish (Cándido et al., 2012) of the original instrument (SUPSS-P) in English (Lynam et al., 2006). Among the main results, behaviors of impatience and intolerance without cell phones and little consideration of daily alterations were identified in university students, as well as greater use for recreational activities in contrast to academic ones.
Apresenta-se uma pesquisa de orientação empírico-analítica, através de um estudo descritivo, transversal e prospectivo, onde participou uma amostra não probabilística de 584 estudantes das áreas econômico-administrativa e de humanidades de uma instituição de ensino superior pública no México. A questão principal do estudo colocou a questão sobre quais tipos de comportamentos se manifestam em estudantes universitários associados ao uso de smartphones?, com o objetivo de determinar a presença de possíveis traços de comportamento aditivo e impulsivo no uso de telefones celulares. Foi utilizada uma bateria de instrumentos composta por dados demográficos, uma versão abreviada da Smartphone Addiction Scale (Kwon et al., 2013) adaptada para o espanhol (Lopez-Fernandez, 2017; para o contexto mexicano por Esquivel et al., 2024), uma Escala de Comportamento Impulsivo, versão curta em espanhol (Cándido et al., 2012) do instrumento original (SUPSS-P) em inglês (Lynam e outros, 2006). Entre os principais resultados, foram identificados comportamentos de impaciência e intolerância sem celular e pouca consideração às alterações diárias nos universitários, além de maior utilização para atividades recreativas em contraste com as acadêmicas.
