Efectos de un programa de habilidades de comunicación en estudiantes de enfermería: propuesta de un instrumento de evaluación (ISEC)
Juan Ardoy Cuadros, José Luis González Gutiérrez, Cecilia Peñacoba Puente, Rafael Moreno Rodríguez, Gema Martínez Palacios
págs. 129-155
págs. 157-181
Eficacia de un tratamiento grupal cognitivo-conductual en pacientes con trastornos de ansiedad
Manuel Sánchez García
págs. 183-201
Hipermnesia bajo condiciones de vigilia e hipnosis
Francisco J. Larra Bujalance, José Abascal Fernández, Luis Valero Aguayo
págs. 203-220
Carlota Las Hayas Rodríguez, José María Quintana López, Jesús Angel Padierna Acero, Pedro Muñoz, Begoña Urresti, Arantza Madrazo
págs. 221-243