Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica

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  Año 2022, Vol. 2, Número 63. Texto Completo Ejemplar

  • Seleccionado

    Evaluación de la fortaleza mental en el deporte mexicano a través de dos medidas: MTI y SMTQ

    Alejandra Jiménez López, Rosendo Berengüí Gil

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    págs. 5-16

    
  • Seleccionado

    Análisis empírico del Coeficiente Alfa de Cronbach según opciones de respuesta, muestra y observaciones atípicas

    Ronald Toro Tobar, Martha del Rosario Peña Sarmiento, Bertha Lucía Avendaño Prieto, Susana Mejía Vélez, Alberto Bernal Torres

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    págs. 17-30

    
  • Seleccionado

    Superación de la violencia de género en el hogar en jóvenes: Estudio cualitativo

    Amparo De Piñar Prats, Manuel Fernández Alcántara, María Nieves Pérez Marfil

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    págs. 31-42

    
  • Seleccionado

    Relación entre calidad de vida y satisfacción vital a través de la inteligencia emocional de personas con discapacidad intelectual

    Óscar Gavín Chocano, Virginia Torres Luque, Sonia Rodríguez Fernández, David Molero López-Barajas

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    págs. 43-58

    
  • Seleccionado

    Construção de um instrumento de medida sobre a Transição da Universidade para o Emprego: Estudo piloto do questionário TUE

    Liliana Paulos, Sandra T. Valadas, Leandro S. Almeida

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    págs. 59-72

    
  • Seleccionado

    Autoestima y satisfacción con la vida en músicos y población general

    José Fernando Fernández Company, Daniel Ondé Pérez, María García Rodríguez

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    págs. 73-89

    
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    Adaptação portuguesa do Self-Directed Search-CE: Um estudo de validação

    Alexandra Barros, Elizabete Cristina Ribeiro Silva

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    págs. 91-101

    
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    Propiedades psicométricas del Dirty Dozen en adultos masculinos recluidos en establecimientos penitenciarios

    Santiago Alejandro Resett, Pablo Gonzalez Caino, Javier Zapata

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    págs. 103-117

    
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    Validación de una escala de conductas éticas en la Educación Secundaria y Superior: La Escala de Ética en Escenarios Educativos (EEEE)

    Miguel Aurelio Alonso García, Inge Schweiger Gallo

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    págs. 119-132

    
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    Adaptación y validación de la Escala de Burbuja de Identidad (ibrs-9) en una muestra de estudiantes universitarios chilenos

    Karina Polanco, Sonia Salvo Garrido, José Sepúlveda Maldonado, Marianela Denegri Coria

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    págs. 133-145

    
  • Seleccionado

    Desarrollo y evidencia de validez de constructo de un instrumento para evaluar experiencia escolar

    Francisco Antonio Leal Soto, Olga Elena Cuadros Jiménez, Nicole Ortiz Iñíguez, Sebastián Zenteno

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    págs. 147-162

    
  • Seleccionado

    Desenvolvimento e validação de uma versão portuguesa do inventário de personalidade Big Five

    Rosa Isabel Rodrigues, Catarina Gomes

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    págs. 163-176

    
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    Propiedades psicométricas de las Escalas FIQ-R, ODI y PIPS, en población mexicana con síndrome de fibromialgia

    Quetzal Natalia Galán López, Angélica Riveros Rosas, Arturo Sahagún Morales, Samuel Jurado Cárdenas

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    págs. 177-192

    
  • Seleccionado

    Enfrentamento de consultas odontológicas por pré-adolescentes e adolescentes em uma perspectiva desenvolvimentista

    Eliza Cristina Porkate, Eliana Cristina Chiminazzo Vicentini, Murilo Fernandes de Araújo, Letícia Lovato Dellazzana-Zanon, Sônia Regina Fiorim Enumo

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    págs. 193-212