Propósitos y representaciones

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  Año 2020, Vol. 8, Número 3. Dedicado a: Setiembre - Diciembre: Gestión educacional y competencias docentes

  • RESEARCH ARTICLES

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      Perfil profesional docente y formación competitiva en egresados de una universidad de Ecuador

      Wilson Eladio Tinoco Izquierdo, Miguel Gerardo Inga Arias, Jessica Paola Palacios Garay de Rodriguez, Quiterio Trujillo Reyna

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      Educating the Approaches to Intellectual Property as the Trends of Application of Subjective Good Faith in Russian Law

      Sergey Vasilyevich Dudynov, Dmitry V. Murzin

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      Development of a Programming Course for Students of a Teacher Training Higher Education Institution Using the Programming Language Python

      Mikhail Semenovich Prokopiev, Elena Zotikovna Vlasova, Tatiana N. Tretiakova, Maxim Anatolyevich Sorochinsky, Rimma Alekseevna Soloveva

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      The Development of Coherent Speech in Elementary School Students in The Process of Constructive and Artistic Activity

      Valerii Budak, Nadia Ivanivna Lutsan, Tetiana Stepanova, Kateryna Shapochka, Anna Vasylivna Struk

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      Procesos formativos durante el ejercicio docente: un estudio desde las creencias de profesores universitarios

      Josefina Bailey Moreno, Manuel Flores Fahara

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      Corporate Training of Yakutia Teachers to Apply Methods of E-Learning

      Maxim Anatolyevich Sorochinsky, Elizaveta Afanasevna Barakhsanova, Elena Zotikovna Vlasova, Mikhail Semenovich Prokopiev, Arkady Eduardovich Burnashev

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      Psychodiagnostics of Preschool children with Autism

      Nabiyeva Aida Subhan

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      La productividad académica en las instituciones de educación superior en México: de la teoría a la práctica

      Jessica Montserrat Gordillo Salazar, Yolanda Sánchez Torres, A. Terrones-Cordero, Mario Cruz Cruz

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      Factores que intervienen en riesgo suicida y parasuicida en jóvenes Chilenos

      Alexis Gerardo Soto Salcedo, Patricia Villarroel Grüner, Alex Véliz Burgos

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      Educational, Developer and Educative Duties in the Taxonomy of Training Objectives

      Alizade Sabina Hikmat

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      A Study and Analysis of Sanai's Illustration Techniques With a Mountain in Divan and Hadigheh al-Haqiqa

      Zahra Ghazi Karbasi, Batool Fakhr al Islam, Akbar Shabani, Mehdi Norouz

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      Educating the Ontological Model of Intellectual Capital Devel-opment Using the Method “Categorial Series”

      Olga V. Nedoluzhko, Evgeniya A. Nigay

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      Distance Education for Students with Special Needs in Primary Schools in the Period of CoVid-19 Epidemic

      Nedime Karasel Ayda, Meryem Bastas, Fahriye Altınay, Zehra Altinay, Gokmen Dagli

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      Financial Literacy and Financial Capability: Interdependence of Concepts and Possibilities to Form Them in a School Course of Mathematics

      Tatiana Safronova, Natalia Chernousova, Maria Safronova

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      Pedagogía Universitaria Basada en Competencias Genéricas para Desarrollar Habilidades del Pensamiento Crítico en Estudiantes de la Universidad Nacional de San Martín

      Ibis López Novoa, Manuel Padilla Guzmán, Mónica Juárez De La Cruz, Santiago Aquiles Gallarday Morales, Yrena Cecilia Uribe Hernández

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    • Seleccionado

      Compromiso Organizacional de Funcionarios de un Colegio Municipal Chileno: Un Análisis Multidimensional según Variables de Caracterización

      Sebastián Cristóbal Araya Pizarro, Karen Victoria Díaz Cortés, Luperfina E. Rojas-Escobar

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