Revista de Investigación en Logopedia

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  Año 2014, Vol. 4, Número 1

  • Seleccionado

    Evaluación del componente pragmático en Síndrome de Down a través del Protocolo Rápido de Evaluación Pragmática

    Esther Moreno Cerrillo, Félix Díaz Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-27

    
  • Seleccionado

    La utilidad del procedimiento del Milieu Teaching Mejorado (Enhanced Milieu Teaching Procedure o EMTP) en bebés con severos problemas de comunicación y lenguaje en contexto clínico

    Marina Calleja Reina, José Miguel Rodríguez Santos, María Luisa Luque Liñán

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 28-47

    
  • Seleccionado

    Marco de intervención logopédica en dislexia del desarrollo

    Gracia Jiménez Fernández, Sylvia Ana Defior Citoler

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 48-66

    
  • Seleccionado

    Relación entre iguales. Retos de los niños con necesidades especiales

    Elsa Marta Soares, Ana María Serrano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 67-92