Anales de psicología

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  Año 2012, Vol. 28, Número 3

  • Tema monográfico. Adolescencia y desviación social

    • Seleccionado

      Adolescence and social deviance

      Ginesa Torrente Hernández, Alexander T. Vazsonyi

      • Texto completo

      págs. 639-642

      
    • Seleccionado

      Do macro-contextual characteristics account for individual rates of adolescent deviance? A nine-country study

      Alexander T. Vazsonyi, Seth J. Schwartz, Pan Chen

      • Texto completo

      págs. 643-653

      
    • Seleccionado

      Personality, parenting and deviance among spanish adolescents

      Ginesa Torrente Hernández, Alexander T. Vazsonyi

      • Texto completo

      págs. 654-664

      
    • Seleccionado

      Riesgo y protección de desviación social en adolescentes inmigrantes: personalidad, familia y aculturación

      Jorge Sobral Fernández, José Antonio Gómez Fraguela, Estrella Romero Triñanes, María Ángeles Luengo Martín, Paula Villar Torres

      • Texto completo

      págs. 664-674

      
    • Seleccionado

      Social deviance among immigrant adolescents from the former Soviet Union in Israel: data and risk factors

      Julia Mirsky

      • Texto completo

      págs. 675-682

      
    • Seleccionado

      Conduct problems and depression among unaccompanied refugees: the association with pre-migration trauma and acculturation

      Brit Oppedal, Thormod Idsoe

      • Texto completo

      págs. 683-694

      
    • Seleccionado

      The need for peer acceptance and affiliation as underlying motive for aggressive behaviour and bullying others among immigrant youth living in Austria and Norway

      Dagmar Strohmeier, Hildegunn Fandrem, Christiane Spiel

      • Texto completo

      págs. 695-704

      
    • Seleccionado

      Conductas de riesgo social y de salud en adolescentes. Propuesta de intervención contextualizada para un caso de bullying

      Fuensanta Cerezo Ramírez, Inmaculada Méndez Mateo

      • Texto completo

      págs. 705-719

      

  • Psicología clínica y de la salud

    • Seleccionado

      Psicopatología y funciones ejecutivas en adictos a la cocaína

      Gloria García Fernández, Olaya García Rodríguez, Roberto Secades Villa, Emilio Sánchez Hervás, José Ramón Fernández Hermida

      • Texto completo

      págs. 720-727

      
    • Seleccionado

      Evaluación de las necesidades de los familiares de personas afectadas de Daño Cerebral Adquirido mediante el Cuestionario de Necesidades Familiares.

      Elena López de Arroyabe Castillo, Esther Calvete Zumalde

      • Texto completo

      págs. 728-735

      
    • Seleccionado

      Factores predictores de la adaptación a la enfermedad en pacientes recién diagnosticadas de cáncer de mama que acuden a un servicio de psicooncología

      Sonia Fuentes, Tomás Blasco Blasco

      • Texto completo

      págs. 736-742

      
    • Seleccionado

      Diferencias en la frecuencia de experiencias emocionales positivas y negativas en mujeres con distintos tipos de trastornos de la conducta alimentaria

      Aitziber Pascual Jimeno, Pedro Miguel Apodaca Urquijo, Itziar Etxebarria Bilbao, María Soledad Cruz Sáez

      • Texto completo

      págs. 743-752

      
    • Seleccionado

      Afrontamiento en hombres operados de cáncer de laringe

      Montserrat Andrés Villas, María Esperanza Torrico Linares, María Raquel Remesal Cobreros

      • Texto completo

      págs. 753-762

      
    • Seleccionado

      Untilidad del Inventario de Depresión Rasgo-Estado (IDERE) para el diagnóstico clínico. Un estudio con muestras de cuatro países iberoamericanos

      Marta Martín Carbonell, Antonio Riquelme Marín, Juan Manuel Ortigosa Quiles, Rosa Martha Meda Lara, Ara Mercedes Córdova, José A. Enríquez Santos, Raquel Pérez Díaz

      págs. 763-771

      
    • Seleccionado

      Indicators of psychological abuse associated with the length of relationships between couples

      Macarena Blázquez Alonso, Juan Manuel Moreno Manso, María Elena García-Baamonde Sánchez

      • Texto completo

      págs. 772-779

      
    • Seleccionado

      Prevalencia de las alteraciones emocionales en una muestra de menores maltratados

      Concepción López Soler, María Visitación Fernández Fernández, Macarena Prieto Larrocha, María Vicenta Alcántara López, Maravillas Castro Sáez, José Antonio López Pina

      • Texto completo

      págs. 780-788

      
    • Seleccionado

      Problematic Internet and cell phone use in Spanish teenagers and young students

      Xavier Carbonell, Andrés Chamarro Lusar, Mark Griffiths, Ursula Oberst, Ramon Cladellas i Pros, Antoni Talarn Caparrós

      • Texto completo

      págs. 789-796

      
    • Seleccionado

      Problemas de salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción, Chile

      Cristhian Pérez Villalobos, Carmen Bonnefoy Dibarrat, Adherys Cabrera Flores, Shila Peine Grandón, Katerina Macaya Abarca, Marjorie Baquedano Rodríguez, Jorge Jiménez Espinoza

      • Texto completo

      págs. 797-804

      
    • Seleccionado

      Modelo de estadios de cambio: compatibilidad con relatos biográficos de mujeres que sufren violencia doméstica

      Rocío Zamora, Francisca Muñoz Cobos

      • Texto completo

      págs. 805-822

      
    • Seleccionado

      Revisión de estudios e investigaciones relacionadas con la comorbilidad diagnóstica de los Trastornos del Espectro del Autismo de Alto Funcionamiento (TEA-AF) y los trastornos de ansiedad

      Myriam de la Iglesia Gutiérrez, José Sixto Olivar Parra

      • Texto completo

      págs. 823-833

      
    • Seleccionado

      Mutismo acinético: revisión, propuesta de protocolo neuropsicológico y aplicación a un caso

      Rosa María Rodríguez Bailón, Mónica Triviño Mosquera, Rocío Ruiz Pérez, Marisa Arnedo Montoro

      • Texto completo

      págs. 834-841

      

  • Psicología evolutiva y de la educación

    • Seleccionado

      Tamaño de la fratría y victimización escolar

      Eugenia Piñero Ruiz, José J. López Espín, Fuensanta Cerezo Ramírez, Alberto Manuel Torres Cantero

      • Texto completo

      págs. 842-847

      
    • Seleccionado

      Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académicas, de estrategias de aprendizaje y autoeficacia

      Alfonso Barca Lozano, Leandro S. Almeida, Ana María Porto Rioboo, Manuel Peralbo, Juan-Carlos Brenlla-Blanco

      • Texto completo

      págs. 848-859

      
    • Seleccionado

      Extra-curricular involvement, academic adjustment and achievement in higher education: a study of protuguese students

      Leandro S. Almeida, María Adelina Guisande Couñago, Joanne Paisana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 860-865

      
    • Seleccionado

      Evaluación de los servicios de atención a familias de niños con deficiencia. Perspectiva de familiares y profesionales brasileños

      Simone Cerqueira da Silva Silva, Maria Auxiliadora Dessen, Julio Pérez López

      • Texto completo

      págs. 866-874

      
    • Seleccionado

      Clima escolar, satisfacción con la vida y victimización en la escuela. Un anáisis del efecto moderador del género

      Belén Martínez-Ferrer, Amapola Povedano Díaz, Luis Vicente Amador Muñoz, David Moreno Ruiz

      • Texto completo

      págs. 875-882

      
    • Seleccionado

      Hablando de emociones fingidas: la relación entre la sintaxis de la complementación y la comprensión de la simulación emocional

      Francesc Sidera Caballero, Anna Amadó Codony, Elisabet Serrat Sellabona

      • Texto completo

      págs. 883-891

      
    • Seleccionado

      Efecto del ajuste socioemocional en el rendimiento y las competencias académicas en el contexto escolar: estudio comparativo

      María Angeles Fernández Vilar, José Antonio Carranza Carnicero, Manuel Ato García

      • Texto completo

      págs. 892-903

      

  • Psicología social

    • Seleccionado

      Adaptación y validación de la versión española del "Sexual Cognitions Checklist" (SCC)

      Nieves Moyano, Juan Carlos Sierra Freire

      • Texto completo

      págs. 904-914

      
    • Seleccionado

      El papel de las tareas y los procesos en los resultados grupales: diferencias entre México y España

      Amparo Osca Segovia, M. Begoña Urién Angulo, María José Rodrigo Iriarte

      • Texto completo

      págs. 915-921