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L' indice h: une nouvelle mesure pour quantifier l' impact scientifique des chercheurs
Ludovic Ferrand
págs. 531-536
Prératarion à la lecture des jeunes enfants: effets de l' exploration visuo-haptique des lettres et de la perception visuelle des mouvements d' écriture
Anne Hillairet De Boisferon, Florence Bara, Edouard Gentaz, Pascale Colé
págs. 537-564
Apport pour les apprentissages de l' explication des relations d' inclusion de classes
Laurence Dupuch, Emmanuel Sander
págs. 565-596
Vieillissement, fonctions exécutives et métamémoire: dissociation entre le « feeling-of-knowing » (sentiment de savoir) en mémoire épisodique et en mémoire sémantique
Dalida Douchemane, Michel Isingrini, Céline Souchay
págs. 597-622
Contraintes neurales pour une architecture fonctionnelle de la reconnaissance des mots
Jonathan Grainge, Phillip Joseph Holcomb
págs. 623-658
Intégralite et séparabilité: revue et application aux interactions entre paroles et mélodies dans le chant
Pascale Lidji
págs. 659-694
