Coparticipando en el conocimiento: la ampliación de la inteligencia humana con las tecnologías inteligentes
David N. Perkins, Tamar Bloberson, Gavriel Salomon
págs. 6-22
El impacto del ordenador en la organización de la Escuela: perspectivas para la investigación
Denis Newman
págs. 23-36
El ordenador y la organización de nuevas formas de actividad educativa: una perspectiva socio-histórica
LCHC
págs. 37-50
págs. 51-72
págs. 73-80
págs. 81-88
págs. 89-94
págs. 95-100
El hipertexto y la tecnología multimedia: un paradigma para los diccionarios del futuro
Donatella Persico
págs. 101-107
Carol A. Padden, Vicki L. Hanson
págs. 107-110
Herramientas de autor para el desarrollo de software educativo
José Luis Rodríguez Illera
págs. 111-124