Acceso usuarios
El objetivo de este artículo es recopilar la evidencia actual sobre el impacto del maltrato y la adversidad en la infancia sobre la salud mental, priorizando aquellos trastornos que no han ocupado tradicionalmente un lugar nuclear en la etiología. Se revisan las publicaciones aparecidas en las principales bases de datos en los últimos veinte años. Concluimos con la gran importancia de detectar de forma precoz los antecedentes traumáticos en la atención clínica y la necesidad de implementar intervenciones preventivas efectivas. Primamos la aproximación a los trastornos desde una óptica transdiagnóstica, como un acercamiento más eficiente a la realidad del neurodesarrollo y a la naturaleza, génesis y curso de la psicopatología.
L’objectiu d’aquest article és recopilar l’evidència actual sobre l’impacte del maltractament i l’adversitat a la infància sobre la salut mental, prioritzant aquells trastorns que no han ocupat tradicionalment un lloc nuclear a l’etiologia. Es revisen les publicacions aparegudes a les principals bases de dades en els darrers vint anys. Concloem amb la gran importància de detectar de manera precoç els antecedents traumàtics a l’atenció clínica i la necessitat d’implementar intervencions preventives efectives. Prioritzem l’aproximació als trastorns des d’una òptica transdiagnòstica, com un apropament més eficient a la realitat del neurodesenvolupament i a la natura, gènesi i curs de la psicopatologia.
The aim of this article is to compile the current evidence on the impact of childhood adversity and maltreatment on mental health, prioritizing those disorders that have not traditionally occupied a central place in the etiology. We review the publications that have appeared in the main databases in the last twenty years. We conclude with the great importance of early detection of traumatic antecedents in clinical care and the need to implement effective preventive interventions. We prioritize the approach to disorders from a transdiagnostic perspective, as a more efficient approach to the reality of neurodevelopment and to the nature, genesis and course of psychopathology.
