Acceso usuarios
Colombia
El presente artículo toma como referencia el estudio del cambio en psicoterapia en Colombia entre los años 2015 y 2020. Debido al creciente interés por estudiar dicho fenómeno a nivel internacional, se pretende dar a conocer en qué se enfoca este tipo de investigación en el país y cómo se ha estu-diado, obteniendo como resultado un conocimiento de las tendencias que se han desarrollado. Para ello, se implementó un tipo de estudio cualitativo a través de un estado del arte que constó de una fase heurística y una hermenéutica. Se concluye que es necesario continuar realizando estudios en torno al cambio en la psicoterapia en el contexto colombiano desde diferentes perspectivas y metodologías.
This article takes as a reference the study of change in psychotherapy in Colombia during the years 2015 to 2020. Due to the growing international interest in the study of this phenomenon, it is intended to make known what this type of research focuses on in the country and how it has been studied, as well as the resulting understanding of the trends that have developed. For this, a type of qualitative study was implemented through a state of the art that consisted of a heuristic phase and a hermeneutic phase. It is concluded that it is necessary to continue conducting studies on the change in psychotherapy in the Colombian context from different perspectives and study methodologies.
Este artigo toma como referência o estudo da mudança em psicoterapia na Colômbia entre os anos 2015 e 2020. Devido ao crescente interesse em estudar esse fenômeno em nível internacional, pretende-se dar a conhecer qual é o foco deste tipo de pesquisa no país e como tem sido estudado, obtendo como resultado uma compreensão das tendências que se desenvolveram. Para isso, implementou-se um tipo de estudo qualitativo por meio de um estado da arte que consistiu em uma fase heurística e outra hermenêutica. Conclui-se que é necessário continuar realizando estudos sobre a mudança em psicoterapia no contexto colombiano a partir de diferentes perspectivas e metodologias de estudo.
