Medidas inclusivas para compensar el resultado académico de escolares con dificultades del lenguaje oral y escrito

• Autores: Eva María Aguilar Mediavilla, Mario Valera Pozo, Lucía Buil Legaz, Jorge Luis Guirado Moreno, Daniel Adrover Roig
• Localización: Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 43, Nº. Extra 1, 2023
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.rlfa.2023.100373
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