Revisión sistemática de los programas de preparación al juicio para niños, niñas y adolescentes víctimas

• Autores: Laura Andreu, Noemí Pereda Beltrán
• Localización: Anuario de psicología jurídica, ISSN 1133-0740, Nº. 33, 2023, págs. 115-123
• Idioma: español
• DOI: 10.5093/apj2022a16
• Títulos paralelos:
  • A systematic review of court preparation programs for child and adolescent victims
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• Resumen
  • español

    Los programas de preparación al juicio son un recurso que tiene como objetivo reducir el malestar que este produce en las víctimas menores de edad, si bien los estudios sobre su efectividad son escasos. El objetivo del presente trabajo es ofrecer una revisión de estos programas para conocer si se están cumpliendo los objetivos previstos en su diseño y si el efecto que están produciendo es realmente el esperado. Para ello se ha realizado una búsqueda sistemática en las principales bases de datos siguiendo las directrices PRISMA. Los seis estudios incluidos muestran que tanto los participantes en los programas de preparación como sus cuidadores principales y los profesionales del ámbito jurídico consideran que estos programas disminuyen la ansiedad y facilitan el testimonio de las víctimas. Se plantea la necesidad de adaptar e implementar estos programas en España con el fin de reducir la victimización secundaria de los niños, niñas y adolescentes.

  • English

    Court preparation programs are a resource that aims to reduce the discomfort produced in child victims; nevertheless, studies on their effectiveness are scarce. The aim of this paper is to offer a review of these programs in order to know if the objectives foreseen in their design are being fulfilled and if the effect they are producing is really the expected one. To this end, a systematic search was carried out in the main databases following the PRISMA guidelines. The six included studies show that participants in preparation programs, as well as their primary caregivers and legal professionals consider that these programs reduce anxiety and facilitate victims’ testimony. There is a need to adapt and implement these programs in Spain to reduce secondary victimization of children and adolescents.

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