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Sorting Second-Grade Students: Differentiating Those Retained From Those promoted
Autores:
Margaret Beebe-Frankenberger, Donald L. MacMillan, Frank M. Gresham, Kathleen M. Bocian
Localización:
Journal of educational psychology
,
ISSN-e
1939-2176,
ISSN
0022-0663,
Vol. 96, Nº. 2, 2004
,
págs.
204-215
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1037/0022-0663.96.2.204
Texto completo no disponible
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