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Conceptualizamos la realidad como un sistema de dominación múltiple: capitalista, colonial (poder-saber-existencia) y heteropatriarcal. La intervención social como dispositivo de gobierno de conductas, se encuentra cada vez más sometida a saberes expertos técnico-burocráticos-protocolizados llegando a deshumanizar y etiquetar a las otras no personas. Se olvidan otras fuentes de conocimientos alternativos basados en la narrativa como son los cómics, interpretados como saberes profanos y subversivos. Pretendemos mostrar el potencial del cómic como instrumento de intervención social y de formación de estudiantes y profesionales de lo social. Se ha realizado una investigación cualitativa seleccionando 140 cómics, creando un movimiento inspirado en la Graphic Medicine para explorar la capacidad del cómic social como utillaje válido para humanizar la intervención social.
We conceptualize reality as a system of multiple domination: capitalist, colonial (power-knowledge-existence) and heteropatriarchal. As a tool for governing behavior, social intervention is increasingly subject to technical-bureaucratic-protocolized expert knowledge, dehumanizing and labeling other non-people. Other narrative-based sources of alternative knowledge such as comics, interpreted as non-technical and subversive, are forgotten. This article is intended to show the potential of the comic as an instrument for social intervention and training of students and professionals in the social sphere. Qualitative research was carried out by selecting 140 comics, creating a movement inspired by Graphic Medicine to explore the capacity of social comics as a useful tool to humanize social intervention
