Com treballar "L'Autoconeixement" en el procés d'orientació escolar i/o professional a l'educació secundària obligatòria

• Autores: L. Villares Bermejo, R. Toldrà Perramon, S. Pujol Hugué
• Localización: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 2, 2006, págs. 25-38
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Referencias bibliográficas
  • Coma, Mª. T. & Parera, M. (2000): Tutoria 4. L’orientació. Barcelona: Teide.
  • Corral, S. et al. (2000): Test de Aptitudes Diferenciales. Madrid: TEA Ediciones, S.A.
  • De la Cruz, Mª. V. (2000): Intereses y preferencias profesionales. Madrid: TEA Ediciones, S.A.
  • Raven, J.C. (1996): Standard progressive matrices. Oxford Psychologists Press: England (Traduït al castellà per TEA Ediciones, S.A., Madrid).
  • Schuerger, J.M. (2003): “Cuestionario de personalidad para adolescentes” (16 PF-APQ). Serie Menor nº 293. Madrid: TEA Ediciones, S.A.