Conectados con la Lectura. Experiencia pedagógica en competencias comunicativas, nuevas tecnologías y mediaciones virtuales

• Autores: Antonio José Velez Melo, Jhoana Alexandra Patiño López
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 331-332, 2021, págs. 79-82
• Idioma: español
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• Resumen

  • Transversalización del currículo en torno al fortalecimiento de competencias comunicativas, a través del uso y apropiación de redes sociales como mediación pedagógica, desarrollado por las directivas y docentes de la Institución Educativa Ciudadela del Sur en la ciudad de Armenia (Quindío, Colombia).

• Referencias bibliográficas
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  • Martos, N. y Martos, G. (2012). De los espacios de lectura a los espacios letrados. Pulso, 35, 109·129. https://revistas.cardenalcisneros.es/index.php/PULSO/article/view/144
  • Rincón, O. (Ed.) (2019). Un nuevo mapa para investigar la mutación cultural. Diálogo con la propuesta de Jesús Martín-Barbero. CIESPAL. https://ciespal.org/wp-content/uploads/2019/12/Mutaciones_Culturales_APR0BAD0_05_DIC.pdf