Roma Eterna XR: expediciones al pasado en realidad aumentada y realidad virtual

• Autores: María Jesús Caballer González
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 329-330, 2021 (Ejemplar dedicado a: Realidad extendida en educación), págs. 15-18
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Referencias bibliográficas
  • AMADOR, A.G. (2020). "Volver a la tradición: Latine discere ivvat". En Anuari de Filologia, Antiqva et Medeaevalia, nº 10.2, pp. 81-100....
  • BUENO, D. y PORTERO, M. (2018). "El placer de aprender". En Aula, nº 275, pp. 18-22.
  • BUENO I TORRENS, D. (2020). "¿Se puede aplicar la neurociencia a la educación? Entender el cerebro en los procesos de aprendizaje"....
  • BUENO I TORRENS, D. (2020). "Neurociencia para educadores". Barcelona: Editorial Octaedro.
  • GONZÁLEZ-ALONSO, F.; CASTAÑO-CALLE, R.; ESCUDERO-VIDAL, J. y DE CASTRO-HERNÁNDEZ, R.M. (2018). "La Realidad Aumentada y las actitudes...
  • IBÁÑEZ, M.B. y VILLARÁN, D. (2018). "Uso de la Realidad Aumentada en entornos educativos. Lecciones aprendidas". En Comunicación y...
  • MASJUAN QUERALT, M.; ARBUÉS GARCÍA DEL MORAL, J.; GUILANA SERRA, S.; MAS GAROLERA, A.; NADAL RIUS, F. y JULIA AUSAS, l. (2019). "VRiteca"....
  • REINOSO, R. (2016). "Realidad aumentada posibilidades y usos en Educación". Recursos Educativos Aumentados. Una oportunidad para la...
  • REINOSO, R. (2017). "Realidad virtual". Informe ODITE, tendencias educativas, pp. 45-48. Disponible en: https://issuu.com/espiral/docs/odite_tendencias_educativas_2019_.