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The Impact of Philosophical Discussions on Moral Autonomy, Judgment, Empathy and the Recognition of Emotion in Five Year Olds
Autores:
M.-F. Daniel, M. Schleifer, E. Peyronnet
Localización:
Thinking: The journal of philosophy for children
,
ISSN
0190-3330,
Vol. 16, Nº 4, 2003
,
págs.
4-12
Idioma:
inglés
DOI
:
10.5840/thinking200316410
Texto completo no disponible
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