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Madrid, España
En este breve artículo se hace una presentación de los objetivos del Symposium, del modo en el que fue concebido y organizado y del contenido de las diferentes aportaciones. El primer trabajo reflexiona sobre los efectos negativos de la organización del conocimiento en áreas administrativamente desconectadas. En segundo lugar se presenta de forma virtual una reflexión sobre las relaciones entre Epistemología y Psicología. El tercer trabajo presenta una crítica sobre la investigación en Psicometría. El cuarto, también virtualmente presentado, se centra en el problema de la enseñanza en nuestra área de conocimiento. El quinto retoma la critica a la organización administrativa para hacer algunas propuestas de solución. Finalmente, la discusión gene~al se organiza en torno a la imagen bíblica del gigante de los pies de barro.
This short paper presents the objectives of the Symposium, the circumstances in which it was organized and the content of the different contributions. First paper presents a reflection on the negative effects of the administrative organization of knowJedge in Spanish universities. The second is a virtual presentation of a work centered on relationships between Epistemology and Psychology. The third presents a critica! view of research on Psychometrics. The fourth paper, virtuaJly presented, affords the problem of teaching methodological subjects in Psychology. The fifth contribution retakes the central point of the administrative organization and makes sorne proposals as potential solutions. Finally, a general discussion is presented based on the biblical image of the giant with feet of clay.
