El aprendizaje de habilidades de comunicación básicas en fisioterapia: una propuesta formativa utilizando

• Montull Morer, Salvador ^[1]
  1. [1] Universitat Rovira i Virgili

     Universitat Rovira i Virgili

     Tarragona, España

     
• Localización: UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2015, págs. 97-99
• Idioma: español
• DOI: 10.17345/ute.2015.1.665

• Es reseña de:

  • El aprendizaje de habilidades de comunicación básicas en fisioterapia: una propuesta formativa utilizando el video y el paciente simulado instructor

    Salvador Montull Morer

    Tesis doctoral dirigida por Mercè Gisbert Cervera (dir. tes.), José María Cela Ranilla (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2015).

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• Resumen

  • Al observar, en los alumnos de la titulación de Fisioterapia de la Universidad Rovira i Virgili (URV), un posible déficit formativo en habilidades de comunicación (HC) para la realización de la entrevista clínica de Fisioterapia (ECF), se decide analizar el estado de la situación y aplicar una propuesta formativa (PF) que contribuya a mejorar el problema. La investigación se lleva a cabo en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud (FMCS) de la URV, iniciándose en el curso académico 2007-8 y finalizando en el curso 2012-13. Participan como elementos integrantes de la muestra los alumnos del último curso de la Diplomatura de Fisioterapia, de cada curso académico, en los que se realizan las distintas intervenciones (Ciclo I, Fase diagnóstica; Ciclo I, Propuesta formativa I; Ciclo II, Propuesta formativa II).