Contributos para o estudo das propriedades psicométricas do BREQ-3

• Isabel Simões Dias ^[1] ; Maria Odília Abreu ^[1] ; Cláudia Figueiredo ^[2]
  1. [1] Instituto Politécnico de Leiria

     Instituto Politécnico de Leiria

     Leiria, Portugal

     
  2. [2] Universidade de Aveiro

     Universidade de Aveiro

     Vera Cruz, Portugal

     
• Localización: Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 4, Nº 57, 2020, págs. 53-63
• Idioma: portugués
• DOI: 10.21865/ridep57.4.04
• Títulos paralelos:
  • Contributions to the study of the psychometric properties of BREQ-3
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• Resumen
  • português

    O presente estudo visa estudar as propriedades psicométricas da versão portuguesa do Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire – 3 (BREQ-3). Este instrumento pretende avaliar a regulação comportamental para o exercício físico, baseando-se na teoria da autodeterminação de Deci e Ryan (1985). Um total de 996 participantes (823 mulheres, 82.6%), estudantes, docentes e funcionários de uma Instituição do Ensino Superior Politécnico português, com idades compreendidas entre os 17 e os 68 anos (M=23.44; DP=8.01), participou neste estudo. O modelo subjacente à construção do instrumento foi testado e obteve suporte empírico, sendo composto por 6 fatores que refletem constructos desde a amotivação até à regulação intrínseca e apresentou um bom ajustamento global (CFI=.983; TLI=.980; RMSEA=.058 CI90 [.050-.062];

    p=.040). Os coeficientes alfa de Cronbach situaram-se entre .643 e .920, revelando níveis adequados de fiabilidade. Embora sejam necessários estudos adicionais, o questionário revela indicadores que sustentam a sua qualidade para utilização na avaliação do tipo de motivação para a prática desportiva em adultos portugueses.

  • English

    This study aims at analysing the psychometric properties of the Portuguese version of the Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire (BREQ- 3). This instrument intends to assess the behavioural regulation concerning physical exercise, based on Deci and Ryan’s self-determination theory. A total of 996 participants (823 females, 82.6%) students, teachers and staff of a Portuguese’s polytechnic higher education institution, with ages ranging from 17 to 68 years (M=23,44; DP=8,1), participated in this study. The model underlying the instrument construction was tested and obtained empirical support, being composed by 6 factors, reflecting constructs from a motivation till intrinsic motivation, showed good global fit (CFI=.983;

    TLI=.980; RMSEA=.058, CI90 [.050-.062]; p=.040). Cronbach’s alpha coefficients ranged from .643 to .920 showing adequate levels of reliability. Although additional studies are needed, the questionnaire shows indicators that support its quality for the assessment of the type of motivation to sports practice in Portuguese adults.