Causal Effects of Parent Number Talk on Preschoolers’ Number Knowledge

• Autores: Dominic J. Gibson, Elizabeth A. Gunderson, Susan C. Levine
• Localización: Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 91, Nº. 6, 2020, págs. 1162-1177
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1111/cdev.13423
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