The influence of teaching on students' explanations and illustrations of the day/night cycle and seasonal changes

• Autores: E. Kikas
• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 15, Nº 3, 2000, págs. 281-296
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1007/bf03173180
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