Sketching and summarizing to reduce memory for seductive details in science text

• Autores: Allison J. Jaeger, Mia N. Velazquez, Anastasia Dawdanow, Thomas F. Shipley
• Localización: Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 110, Nº. 7, 2018, págs. 899-916
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1037/edu0000254
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