Resumen de As especificidades da formação de professores da educação profissional

Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro, Carlos Manuel Folgado Barreira, Piedade Vaz-Rebelo

• English

  This study presentan approach to teacher training models and the professional development proposals defended by various authors. It presents a retrospective of the expansion, its reflexes in the public policies in the Brazilian legislation of preparation of teachers to teach in technical and technological courses of professional and technological education and influences arising from the interconnection with Brazilian industry. The pedagogical questions and the preparation of the teachers of the technical / technological education have changed giving greater weight to the interests of government policies, to the interests of educational establishments and forgetting the dimensions of the teachers.

• português

  A presente comunicação objetiva apresentar uma abordagem dos modelos de formação de professores e das propostas de desenvolvimento profissional defendidas por diversos autores. Apresenta uma retrospectiva da expansão da educação profissional e tecnológica, seus reflexos nas políticas públicas na legislação brasileira de preparação de docentes para lecionar em cursos técnicos e tecnológicos e influências advindas da interligação com a indústria brasileira. As questões pedagógicas e o preparo dos professores da educação técnica/tecnológica passaram por modificações dando maior peso aos interesses das políticas governamentais, aos interesses dos estabelecimentos de ensino e relegando para segundo plano as dimensões dos docentes