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Maria Rejane Lima Brandim, Marina Graziela Feldmann
A Reforma do Estado brasileiro estabelecida nos anos 90 é representada pelo ajuste fiscal e a implantação de um Estado mínimo. Na década seguinte ela é marcada pelas diretrizes dos organismos internacionais do capital. Nesse contexto, passou a ser institucionalizada a reforma do ensino superior, configurada pelo Reuni. Nesta pesquisa bibliográfica, caracterizamos a política para o ensino superior brasileiro a partir de tais reformas. Buscamos identificar um processo de democratização do ensino. Nossos estudos apontam para um aumento de instituições federais, matrículas e contratação de docentes. Identificamos problemas relativos à estrutura física e pedagógica nas Universidades e ao trabalho docente.
