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Catarina Moreira, Clara Oliveira
Nesta reflexão oferece-se um destaque à importância dos métodos pedagógicos, tendo em consideração as definições de “educação ao longo da vida” e de “aprendizagem ao longo da vida” apresentadas respetivamente pela UNESCO e pela Comissão Europeia; temos em consideração outros tópicos, bem como a abordagem de definições relevantes, como “aprender a aprender”, “aprender a desaprender” e abordagem humanística. da educação Nos focamos nos métodos círculos de estudo e grupos de encontro, tendo como autor de referência preferencial, Carl Rogers, para além de outros autores relevantes para a justificação das definições/ conceitos
