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Pablo Marcos Cancelo
La educación es un factor fundamental en el desarrollo de todo ser humano. Sin embargo, no es infrecuente que en la infancia y adolescencia se pierda el interés por participar en la escuela. En este contexto, se ha demostrado que el juego es un elemento esencial para el desarrollo significativo y para promover la motivación, convivencia y satisfacción. Por ello, este proyecto tiene por objetivo diseñar un programa de juego para promover una relación positiva alumno-escuela mediante un diseño de medidas repetidas donde se valorarán las diferencias entre un grupo experimental y uno control en las variables estudiadas
