Un programa de actividades de juego para promover la satisfacción escolar

• Autores: Pablo Marcos Cancelo
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR), págs. 29-33
• Idioma: español
• DOI: 10.17979/reipe.2015.0.02.265
• Títulos paralelos:
  • A game activities program to promote school satisfaction
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• Resumen

  • La educación es un factor fundamental en el desarrollo de todo ser humano. Sin embargo, no es infrecuente que en la infancia y adolescencia se pierda el interés por participar en la escuela. En este contexto, se ha demostrado que el juego es un elemento esencial para el desarrollo significativo y para promover la motivación, convivencia y satisfacción. Por ello, este proyecto tiene por objetivo diseñar un programa de juego para promover una relación positiva alumno-escuela mediante un diseño de medidas repetidas donde se valorarán las diferencias entre un grupo experimental y uno control en las variables estudiadas

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