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Antonio López Castedo, María Esther López Pérez
El objetivo de esta investigación es conocer las variables motivacionales implicadas en la actividad física en función del sexo y rendimiento académico de 326 adolescentes. Se aplicó el Autoinforme de Motivos para la Práctica de Ejercicio Físico (AMPEF) en versión española de Capdevila, Niñarola y Pintanel (2004). Se aprecian diferencias significativas, según el sexo, en dimensiones de Peso e Imagen Corporal, Diversión y Bienestar, Prevención de Salud Positiva, Competición, Afiliación, Fuerza y Resistencia muscular, Reconocimiento social y Desafío; mientras que, en rendimiento académico, se manifiestan en Diversión y Bienestar, Prevención y Salud Positiva, Afiliación, Fuerza y Resistencia Muscular y Desafío.
