Resumen de Repensar o ensino da língua – abordagem comunicativa

Estela Pinto Ribeiro Lamas

• Colocamos em realce questões ligadas ao ensino da língua, revendo enfoques que, ao longo dos tempos, têm sido realizados, ora enfatizando o destaque dado à forma como a língua é abordada enquanto objecto de estudo, ora destacando o papel da língua na educação, o seu contributo para a construção do(s) saber(es) em diferentes áreas do conhecimento. Ao fazê-lo, retomamos a dimensão ontológica da língua, que permite ao indivíduo ser, exprimindo os seus pensamentos e sentimentos, comunicar/interagir, entrando em contacto com o(s) outro(s) e com o mundo, modelizando-o, e construir conhecimento. Destacamos a abordagem comunicativa no ensino da língua.