NOSSA UFRPE: Um protótipo inovador para a gestão da comunicação acadêmica

• Mendonça-Teixeira, Marcelo ^[1] ; Alves-de-Lima, Joel ; Honório-de-Farias, Ivaldir ; Fontes-de-Oliveira, Rafael Flanklin ; Paiva, Micaías ; Dos-Santos-Silva, Josival
  1. [1] Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Universidade Federal Rural de Pernambuco

     Brasil

     
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 13, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA), págs. 224-228
• Idioma: portugués
• DOI: 10.17979/reipe.2015.0.13.725
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• Resumen

  • No presente trabalho abordamos o desenvolvimento de uma plataforma mobile vocacionada a gestão de problemas no campus universitário da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para tanto, optamos por um estudo qualitativo, de cariz empírico descritivo, suportado pela Metodologia de Desenvolvimento de um Protótipo. O estudo decorreu de Fevereiro de 2014 a Fevereiro de 2015.

• Referencias bibliográficas
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  • Teixeira, M. M. (2013). Da educação a distância às plataformas de aprendizagem: sistemas alternativos de educação mediada. Munique: Grin Verlag.