Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad mediante Realidad Virtual. Comparación con escalas conductuales

• Autores: Inmaculada Moreno García, Nazaret Espinosa Oneto, Carlos Camacho Martínez-Vara de Rey, Unai Díaz Orueta
• Localización: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, ISSN 1136-7733, Nº 287-288, 2015 (Ejemplar dedicado a: Realida virtual y educación), págs. 33-38
• Idioma: español
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• Resumen

  • El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad precisa de una evaluación psicológica exhaustiva donde se administren diferentes procedimientos. El objeto de este estudio es analizar cómo correlaciona la escala conductual ADHD Rating Scale-IV, fundamentada en puntuaciones ofrecidas por padres/profesores, y AULA Nesplora, un test basado en Realidad Virtual.

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