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The method Q is not well known among researchers and therapists who are interested in the field of child and family psychology, despite the effectiveness of the instruments based on it, particularly those related to the marital and parental relationships. The quality of data which come from a method depends especially on its appropriateness to the questions we ask for answers and on our ability to select methodological strategies in a correct way. On the other hand, the last one depends mainly on the updated knowledge that we have from different methods and strategies. Therefore, the aim of this article is to describe the method Q in comparison to the method R, highlighting the Q-Sorts instruments. To illustrate its strengths and weaknesses we present data from the area of family psychology.
O método Q é relativamente desconhecido entre os pesquisadores e os clínicos que se interessam pela psicologia da família, apesar da eficácia de seus instrumentos no que tange à avaliação da qualidade das relações familiares, particularmente das relações conjugais e parentais. A qualidade dos dados produzidos por um método depende, sobretudo, de sua adequação à questão formulada e da habilidade do pesquisador e/ou do clínico em selecionar as estratégias metodológicas corretas. O processo de escolha, por sua vez, depende do conhecimento atualizado que se tem a respeito das diferentes metodologias. Assim, este artigo tem como objetivo descrever o método Q, contrastando-o com o método R, usando, como exemplo, os Q-Sorts. Para ilustrar as suas vantagens e desvantagens, são apresentados dados de pesquisas na área de psicologia da família.
