Acceso usuarios
Mary Sandra Carlotto, Antonieta Pepe Nakamura, Sheila Gonçalves Câmara
The aim of this research was to evaluate the Burnout Syndrome and its association with socio demographic, academic and psychosocial variables in a sample of 514 students from a private university of Porto Alegre’s metropolitan region. The instruments were the MBI-SS (Maslach Burnout Inventory – Student Survey) and a questionnaire to assess remaining variables. The instruments were applied in classrooms randomly selected. Results showed a medium/low index of Emotional exhaustion, low index of disbelief, and a high index of professional efficiency. An association between the burnout dimensions and socio-demographic, academic and psychosocial variables were also found.
Esta investigação objetivou avaliar a Síndrome de Burnout e sua associação com variáveis sociodemográficas, acadêmicas e psicossociais em uma amostra do tipo estratificada proporcional de 514 estudantes pertencentes a todos os cursos da área da saúde de uma instituição universitária privada da região metropolitana de Porto Alegre. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados o MBI-SS (Maslach Burnout Inventory – Student Survey) e um questionário para identificação das demais variáveis. A aplicação dos instrumentos foi realizada em salas de aula selecionadas aleatoriamente. Resultados identificaram índice médio/baixo em Exaustão Emocional, índice baixo em Descrença e índice alto de Eficácia profissional. Também se evidenciou associação entre as dimensões de burnout e variáveis sóciodemográficas, acadêmicas e psicossociais.
