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Teacher-student interpersonal relationships do change and affect academic motivation
:
A multilevel growth curve modelling
Autores:
Ridwan Maulana, Marie-Christine Opdenakker, Roel J. Bosker
Localización:
British journal of educational psychology
,
ISSN
0007-0998,
Nº. 3, 2014
,
págs.
459-482
Idioma:
inglés
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