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Antecedentes: existe un creciente interés en el diseño de instrumentos que evalúen los síntomas obsesivo-compulsivos en niños. El Inventario Obsesivo Compulsivo-Versión para Niños (OCI-CV) ha demostrado ser válido para evaluar estos síntomas en población clínica y no clínica. El objetivo de este estudio fue analizar la estructura factorial y las propiedades psicométricas del OCI-CV en población española comunitaria. Método: se recogieron datos de 914 niños/adolescentes con una edad media de 13,01 años (DT = 1.96; 51.3% varones). Se realizó un análisis factorial exploratorio. Posteriormente se examinó la consistencia interna, la fiabilidad test-retest y la validez convergente y divergente de la puntuación total del instrumento y de los factores obtenidos. Finalmente, se comprobó la existencia de diferencias en función del sexo y la edad de los participantes. Resultados: los resultados mostraron una estructura similar a la del OCI-CV original, compuesta por los siguientes factores: Lavado/Comprobación, Obsesión, Orden, Duda, Neutralización y Acumulación. La consistencia interna fue buena para la puntuación total, aunque moderada para las diferentes subescalas. La versión en castellano del OCI-CV mostró evidencias de fiabilidad test-retest y validez convergente y discriminante. Conclusiones: OCI-CV es una herramienta con adecuadas propiedades psicométricas para la valoración de obsesiones y compulsiones en niños/adolescentes españoles.
Background: There is a growing interest in designing instruments to assess obsessive-compulsive symptoms in children. The Obsessive-Compulsive Inventory-Child Version (OCI-CV) has showed to be a valid in the evaluation of OCD in clinical and nonclinical populations. The main goal in this study was to analyze factor structure and psychometric properties of the OCI-CV in a community Spanish sample. Method: Data were collected from 914 children/adolescents with a mean age of 13.01 (SD = 1.96; Males = 51.3%). Exploratory factor analysis was carried out in order to study the internal structure of the OCI-CV Spanish version. Further, internal consistency, test-retest reliability, and convergent and discriminant validity of the total score and the factors obtained were examined. Finally, age and gender differences were also explored. Results: Exploratory factor analysis yielded a similar structure to the original OCI-CV with the following six factors: Washing/Checking, Obsession, Ordering, Doubting, Neutralizing, and Hoarding. The internal consistency was strong for the total score, but moderate for the subscales. The Spanish version of the OCI-CV showed evidences of test-retest reliability and convergent and discriminant validity. Conclusion: The Spanish version of the OCI-CV is an instrument with adequate psychometric properties to assess obsessions and compulsions in Spanish children/adolescents.
