Estrés en profesores de enseñanza secundaria: un análisis desde el optimismo

• Autores: Estíbaliz Villardefrancos Pol, María José Santiago Mariño, Cristina Castro Bolaño, Sofía Aché Reinoso, Xosé Manuel Otero López
• Localización: EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 2, Nº. 3, 2012, págs. 91-101
• Idioma: español
• DOI: 10.3390/ejihpe2030008
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 8 Citas
• Referencias bibliográficas
  • Alarcón, G., Eschleman, K.J. y Bowling, N.A. (2009). Relationships between personality variables and burnout: A meta-analysis. Work &...
  • Avia, M.D. y Vázquez, C. (1998). Optimismo inteligente. Madrid: Alianza.
  • Bauer, J., Unterbrink, T., Hack, A., Pfeifer, R., Buhl-Griebhaber, V., Müller, U., Wesche, H., Frommhold, M., Seibt, R., Scheuch, K. y Wirsching,...
  • Extremera, N., Durán, A. y Rey, L. (2010). Recursos personales, síndrome de estar quemado por el trabajo y sintomatología asociada al estrés...
  • Gomes, A.R., Montenegro, N., Peixoto, A.M. y Peixoto, A.R. (2010). Stress ocupacional no ensino: Un estudo com professores dos 3º ciclo e...
  • Griffith, J., Steptoe, A. y Cropley, M. (1999). An investigation of coping strategies associated with job stress in teachers. British Journal...
  • Kyriacou, C. (2003). Antiestrés para profesores. Barcelona: Octaedro (trabajo original publicado en 2001).
  • Mäkikangas, A. y Kinnunen, U. (2003). Psychosocial work stressors and well-being: Self-esteem and optimism as moderators in a one-year longitudinal...
  • Moreno, B., Morett, N.I., Rodríguez, A. y Morante, M.E. (2006). La personalidad resistente como variable moduladora del síndrome de burnout...
  • OCDE (2009). Informe TALIS. La creación de entornos eficaces de enseñanza y aprendizaje. Síntesis de los primeros resultados. OCDE: Santillana.
  • Otero-López, J.M., Castro, C., Santiago, M.J. y Villardefrancos, E. (2010). Exploring stress, burnout, and job dissatisfaction in secondary...
  • Otero-López, J.M., Castro, C., Villardefrancos, E. y Santiago, M.J. (2009). Job dissatisfaction and burnout in secondary school teachers:...
  • Otero-López, J.M., Santiago, M.J. y Castro, C. (2008). An integrating approach to the study of burnout in university professors. Psicothema,...
  • Otero-López, J.M., Santiago, M.J., Castro, C., Pardiñas, M.C., Mirón, L. y Ponte, D. (2012). Estrés laboral y burnout en profesores de Enseñanza...
  • Otero-López, J.M., Santiago, M.J., Castro, C. y Villardefrancos, E. (2010). Stressors rendering school coexistence difficult, personal variables...
  • Otero-López, J.M., Santiago, M.J., Godás, A., Castro, C., Villardefrancos, E y Ponte, D. (2008). An integrative approach to burnout in secondary...
  • Paulik, K. (2001). Hardiness, optimism, self-confidence and occupational stress among university teachers. Studia Psychologica, 43, 91-100.
  • Pomaki, G., Delongis, A., Frey, D., Short, K. y Woehrle, T. (2010). When the going gets though: Direct, buffering and indirect effects of...
  • Rasmussen, H.N., Scheier, M.F. y Greenhouse, J.B. (2009). Optimism and physical health: A meta-analytic review. Annals of Behavioral Medicine,...
  • Scheier, M.F. y Carver, C.S. (1987). Dispositional optimism and physical well-being: The influence of generalized expectancies on health....
  • Scheier, M.F., Carver, C.S., y Bridges, M.W. (1994). Distinguishing optimism from neuroticism: A reevaluation of the Life Orientation Test....
  • Szalma, J.L. (2009). Individual differences in performance, workload, and stress in sustained attention: Optimism and pessimism. Personality...
  • Travers, C.J. y Cooper, C.L. (1997). El estrés de los profesores. La presión en la actividad docente. Barcelona: Paidós (trabajo original...