Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia

• Autores: Camilo Isaac Ocampo Gómez, Mónica Caeiro González, José Antonio Sarmiento Campos
• Localización: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 23, Nº 2, 2012, págs. 60-78
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the south of Galicia
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