Profundidad y amplitud del vocabulario: ¿cuál es su rol en la comprensión de historias en la edad pre-escolar?

• Autores: Katherine Strasser Salinas, Francisca del Río, Antonia Larraín
• Localización: Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 34, Nº 2, 2013, págs. 221-226
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/021093913806751401
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